Trabajo de recuperación de Lengua castellana y Literatura
3º de ESO, 1r. trimestre

Libro de texto:
- Ejercicios de acentuación:
Páginas 19-20, 43-44, 67-68

- Ejercicios de gramática:
Páginas 23-25, 47-49, 67-68

Blog:
Comentario de una película (antes del 10 de enero de 2009)
Redacción: “Al fondo del pasillo” (antes del 25 de enero de 2009)

Dictados:
Hay que presentar 5 dictados de unas 12 líneas corregidos.



La presentación de estos trabajos es requisito indispensable para poder realizar el examen de recuperación del 1r. Trimestre.

El ensayo

El ensayo como género (es un género literario)

Texto en prosa

Breve: no pretende ser exhaustivo, ni tampoco es un estudio sistemático; busca más bien sugerir, abrir caminos a la reflexión

Objetivo: didáctico o interpretativo

Visión personal, subjetiva sobre cualquier tema; originalidad

Variedad de temas (científico, ciencias humanas, literatura, periodismo...)

Variedad de tonos (irónico, crítico, humorístico)

Variedad de enfoque (analítico, crítico, informativo)

Receptor: público culto, no especialista en la materia; coetáneo

Estilo cuidado y ameno, personal, atractivo

Tipología y estructura

Género abierto en cuanto a su estructura (presenta diversas formas: libro, antología, artículo periodístico)

Tipología: exposición y, sobre todo, argumentación

Orden en el desarrollo del tema: predominio del deductivo sobre el inductivo

Esquema de la estructura global: introducción, desarrollo y conclusión (esta última no siempre aparece)

Libertad en la estructura: puede aparecer la digresión, puede no haber estructura, interrumpirse con anécdotas, etc.

Utilización de citas de autoridad o referencias a otros textos (documentación)

Formas lingüísticas

El tono y los objetivos del autor marcan la utilización que se hace del lenguaje.

Estilo personal

En referencia, sobre todo, al estilo clásico:

Expresión de lo subjetivo: 1ª persona del singular o plural

Predominio de las oraciones enunciativas, aunque también pueden aparecer las interrogativas (a veces retóricas), exclamativas, exhortativas

Presencia del receptor: 2ª persona, pronombres tú, ustedes

Utilización del presente; en ocasiones, uso del imperativo y formas análogas

Estilo personal y ameno: utilización de figuras retóricas. Sintaxis: uso de frases complejas o simples, según conveniencia

Vocabulario: pueden aparecer tecnicismos; abundancia de sustantivos abstractos; adjetivos valorativos, léxico valorativo